منو
در نشست تخصصی مشترک میان گروه پژوهش تحقیق و توسعه و مطالعات راهبردی و گروه پژوهش‌های نظری و مطالعات مبنا در مرکز تحقیقات استراتژیک توسعه (رشد)، مفهوم «مدیریت دانش» و نقش آن در حکمرانی دانایی‌محور با تمرکز بر توسعۀ فردی، سازمانی و تمدنی بررسی شد.
در این نشست، بر این نکته تأکید شد که مدیریت دانش صرفاً یک فرایند فناورانه یا سازمانی نیست، بلکه الگوی راهبری راهبردی است که در خدمت خلق ارزش برمبنای دارایی‌های دانشی ـ اعم از انسان، اطلاعات و ساختار ـ قرار می‌گیرد.
دکتر آکوچکیان، رئیس مرکز تحقیقات استراتژیک توسعه (رشد)، با بیان این نکتۀ کلیدی که «داناییْ رمز توسعۀ جامع‌نگر و پایدار انسانی است» افزود: «دانش باید از لایه‌های خُرد ادراکات انسانی عبور کند تا به دانایی‌ای برسد که در زندگی جریان می‌یابد و تصمیم‌سازی‌ها را تغذیه می‌کند.»
برپایۀ مدل ارائه‌شده در این نشست، «مدیریت دانش» یعنی «ارائۀ دانش مناسب به افراد مناسب در زمان مناسب» و «مدیریت راهبردی دانش‌بنیادْ عبارت است از سازوکاری که تمامی اهداف و تصمیمات کوتاه‌مدت و بلندمدت سازمان را با این مدار دانشی هم‌راستا می‌سازد».
هم‌چنین با استناد به تعریف مرکز کیفیت و بهره‌وری آمریکا (1999) مدیریت دانش، فرایند تولید، نگهداری و بهره‌برداری بهینه از دارایی‌های دانشی معرفی شد.
در پایان، این نشست زمینه‌ای برای تدوین الگوی اختصاصی «راهبرد دانایی‌محور رشد» فراهم آورد که در آینده‌ای نزدیک به‌عنوان چارچوب عملیاتی این مرکز تحقیقاتی در حکمرانی دانشی معرفی خواهد شد.
قم، شهرک پردیسان، بلوار دانشگاه، بلوار شهید مولوی، کوچه دوم، پلاک 13، مرکز تحقیقات استراتژیک توسعه (رشد)
کد پستی: 3749113354
تلفن: 32800430-025
نمابر: 32800417-025
ایمیل: m.t.e.roshd@gmail.com