مرکز تحقیقات استراتژیک توسعه (رشد) در ادامۀ برنامههای تحول بنیادین در اندیشۀ دینی نشستی تخصصی با موضوع بازخوانی نگاشت دانشی نظام آموزش و تحقیقات دینشناختی پیشرفت برگزار کرد. این نشست به همت گروه پژوهشهای نظری و مطالعات مبنا و گروه پژوهش علوم انسانی و بینارشتهای و با راهبری حجتالاسلاموالمسلمین دکتر احمد آکوچکیان برگزار شد.
در این جلسه، چارچوب کلان نظام آموزش و پژوهش در حوزۀ دانش دینی و علوم مرتبط، براساس رویکرد نهاد مأموریتگرای دانش دینی و با تأکید بر اندیشۀ رشد ـ توسعۀ جامعنگر پایدار مورد بازتعریف قرار گرفت. دکتر آکوچکیان در توضیح اهمیت این نگاشت دانشی اظهار داشت: «نگاشت دانشی چارچوبی نظاممند است که در دو فصل برجستۀ نظام آموزش و پژوهش جریان دارد تا نظام رشتهها، دروس، پژوهشهای راهبردی و نظریهپردازی در حوزۀ دینشناختی پیشرفت هماهنگ و منسجم شود.»
از محورهای کلیدی این نشست میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
1.بازخوانی نظام کلان رشتهها بهویژه میانرشتهایهای علوم دینی، علوم انسانی و هنر؛
2.بازنگری در نظام کلان دروس و تطبیق آنها با الگوی جامع ادراکی رشد و نظام تفقه در دین؛
3.بازخوانی و ارتقای نظام پژوهشهای راهبردی همراه با توسعۀ رویکردهای نظریهپردازی؛
4.ضرورت همسویی نظام آموزش و پژوهش برای تأمین دانش مبنای تحقیق و توسعه ملی.
حجتالاسلام دکتر آکوچکیان تأکید کرد: «ضرورت پرداخت نگاشت دانشی ازجمله بهدلیل هماهنگسازی نظام آموزش و بهویژه رشتهها و دروس حوزۀ فکر دینی با الگوی جامع ادراکی رشد است. این اقدام مقدمهای است برای توسعۀ دانش مبنای تحقیق و توسعۀ ملی که کلید حرکت بهسمت پیشرفت پایدار کشور است.»
این نشست با بازخوانی و بازتعریف نظام آموزش و تحقیقات دینشناختیْ افقهای نوینی برای همگرایی آموزش و پژوهش در راستای تحقق الگوی رشد جامعنگر دینی گشود و مسیر تحقق توسعۀ علمی پایدار و نظریهپردازی مؤثر را هموار کرد.