در آخرین نشست گروه پژوهش گفتمان و هنر، ساختار درونی جریان اندیشه در عرصۀ هنر، از سوی استاد راهبر پروژه، وصف معرفتشناختی نظام آموزش عالی هنر دانسته شد و اشاره شد که یک گفتمان خودتکاپوی هنر، حاوی یک سامان مبنای پارادایمی و در این راستا یک نظریۀ معرفتشناخت دربارۀ هنر است.