«تفقه در دین» در خاستگاه علوم انسانی

دکتر احمد آکوچکیان، استاد راهبر گروه پژوهشی علوم انسانی و بینارشته‌ای، در جمع هم‌پژوهان این گروه پژوهشی، «جایگاه تفقه در دین در علوم انسانی» را تحلیل و تبیین کرد. وی با اشاره به این‌که امام صادق (ع) می‌‌آموزند «إذا أرادَ اللهُ بعبدٍ خَیراً یفَقهْهُ فِی الدین و یلهِمَهُ رُشدَه» و نیز «تَفَقهُوا فِی دینِ الله فَإن الفِقه مِفتاحُ البَصیرَۀ و تَمامُ العِبادۀ و السببُ إلَی الْمَنازِلِ الرفیعَۀ وَ الرتَبِ الجَلیلَۀ فِی الدین وَ الدنیا» خاطرنشان کرد: مستند به همین دانش و در منظومۀ چنین دانشی است که نظام جامع علوم انسانی، در دادوستد رشدنگر و از خاستگاه انسان‌‌شناسی کمال (رشد) شکل می‌‌گیرد. به سخنی دیگر، «تفقه در دین» دانش مقسمی علوم انسانی اسلامی است. مجموعۀ علوم مزبور در فضای مقتضیاتی انسان، جامعه و تمدن، هدف را به دست‌‌ می‌‌دهند و جایگاه هرکدام از علوم انسانی و فصول فقه در دین به‌حسب قابلیت رشدشناخت آن دریافته و تبیین می‌‌گردد.